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市十二屆人大四次會(huì)議開幕以來，會(huì)場(chǎng)內(nèi)外，“節(jié)約”成為代表們熱議的一個(gè)重點(diǎn)詞。
代表建議政府對(duì)外公開文件用再生紙印刷
建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)，作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體措施，已寫入市“十一五”規(guī)劃綱要。海淀團(tuán)代表王玉梅代表說，全社會(huì)節(jié)約意識(shí)的培養(yǎng)意識(shí)卻不是一朝一夕可以完成的�！耙怨�(jié)水為例，盡管我們都知道北京是嚴(yán)重缺水的城市，但浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象仍隨處可見。”
王玉梅代表表示，政府在建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)的工作中，除了要制定規(guī)則、監(jiān)督實(shí)施之外，更應(yīng)該從細(xì)微處做起，在機(jī)關(guān)中形成良好的節(jié)約作風(fēng)，給全社會(huì)做出表率。
“在剛剛結(jié)束的海淀區(qū)人大、政協(xié)會(huì)議上，政府提供的文件都是用再生紙印刷的。建議推廣這種辦法，將使用再生紙作為政府辦公的強(qiáng)制要求，并在各種對(duì)外公開的文件上附加‘再生紙印刷’的標(biāo)志�！�
教科書循環(huán)使用節(jié)約 培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保觀念
海淀團(tuán)代表呂曉霖建議，北京市可責(zé)成相關(guān)部門，在一些學(xué)校、一些學(xué)科實(shí)行教科書循環(huán)使用的制度。教科書循環(huán)使用，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約、環(huán)保的觀念，還可以把再使用的課本捐獻(xiàn)給希望小學(xué)或偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子。
呂曉霖代表說，目前，我國(guó)課本的平均使用壽命只有半年，按2.2億學(xué)生每學(xué)期7本書計(jì)算，一年兩學(xué)期要用掉課本30億冊(cè)。按每人每年2500克計(jì)算，我國(guó)中小學(xué)生教科書每年消費(fèi)的紙張達(dá)55萬噸，需要砍伐1100萬棵大樹。不算不知道，一算嚇一跳。
“循環(huán)使用課本可以首先從學(xué)校老師抓起，教育學(xué)生愛護(hù)書本。包書皮，不亂寫亂畫，保持書籍完整。同時(shí)也要向社會(huì)宣傳教科書循環(huán)使用的意義。”
建成資源節(jié)約型城市 發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是重點(diǎn)
海淀團(tuán)吳守倫代表表示，北京要建成資源節(jié)約型和環(huán)境友好型城市，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是重要的工作環(huán)節(jié)。應(yīng)加大對(duì)資源節(jié)約和循環(huán)利用關(guān)鍵技術(shù)的攻關(guān)力度，在開發(fā)新能源、推廣新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備工作中走在全國(guó)前列。
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