在4月27日下午的教育部新聞發(fā)布會(huì)上，教育部科學(xué)技術(shù)司武貴龍副司長(zhǎng)指出，近年來教育部推動(dòng)高校深入開展產(chǎn)學(xué)研合作，主要采取了五個(gè)措施。
教育部今天舉行新聞發(fā)布會(huì)，向新聞界介紹高校發(fā)揮科技支撐作用促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有關(guān)情況。武貴龍說，近年來教育部推動(dòng)高校深入開展產(chǎn)學(xué)研合作，主要采取了以下幾個(gè)措施：
一是營(yíng)造政策環(huán)境，引導(dǎo)高校深入國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)。武貴龍表示，教育部在國(guó)家法律法規(guī)體系下，制定出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展意見》等近十個(gè)文件。從人才培養(yǎng)、基地建設(shè)、人事制度改革、評(píng)估體系和獎(jiǎng)勵(lì)制度多個(gè)方面，為推動(dòng)高校加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作，提高自主創(chuàng)新能力，加快科技成果轉(zhuǎn)化和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化提供有力的政策和保障。
二是部門間的協(xié)作，構(gòu)建產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟。2006年，由科技部、財(cái)政部、教育部等6個(gè)部門成立了推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合工作協(xié)調(diào)指導(dǎo)小組，教育部作為成員單位之一，積極的落實(shí)促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的有關(guān)政策和措施，探索產(chǎn)學(xué)研的機(jī)制和體制創(chuàng)新，引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校與企業(yè)科研機(jī)構(gòu)建立若干個(gè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟。
三是共建行業(yè)特色高校，實(shí)現(xiàn)多方共贏。行業(yè)特色高校長(zhǎng)期服務(wù)于行業(yè)，他們熟悉行業(yè)，經(jīng)驗(yàn)豐富，聯(lián)系廣泛，在推進(jìn)行業(yè)科技進(jìn)步方面起著重要的作用。武貴龍稱，教育部高度重視行業(yè)院校的建設(shè)和發(fā)展，在經(jīng)費(fèi)投入、學(xué)科建設(shè)、基地建設(shè)等方面給予了大力的支持與政策傾斜，目前已經(jīng)與有關(guān)的部門、行業(yè)和大的企業(yè)集團(tuán)共建的行業(yè)高校達(dá)22所。
四是創(chuàng)新校地合作模式，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。教育部不斷加強(qiáng)與地方政府合作，探索高校支撐地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新的模式，形成了上海三區(qū)聯(lián)動(dòng)和廣東省部產(chǎn)學(xué)研合作等6種模式。前不久，中關(guān)村科技園園區(qū)被確定為“國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)”，教育部也正在與中關(guān)村管委會(huì)商談如何發(fā)揮高校的優(yōu)勢(shì)，注重中關(guān)村科技園建設(shè)。
五是建立研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化基地，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。
武貴龍說，多年來，在相關(guān)部委的大力支持下，高校建立了一批技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化基地，同時(shí)，與企業(yè)和地方共建了一批研發(fā)基地，在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)調(diào)整和行業(yè)進(jìn)步作出卓越貢獻(xiàn)。