昂貴實驗室只為普通百姓
放眼看去，實驗室只是一座建筑風(fēng)格簡潔隨性的教學(xué)大樓，但是普通外表下卻暗藏寶藏。據(jù)了解，實驗大樓里的實驗器材價值超過5000萬元，達到了國際一流水平。比如UL TRA 55熱場發(fā)射掃描電鏡，它可以將細細一根蠶絲表面紋路放大到幾千倍甚至更大，真的是纖毫必現(xiàn)。這項研究可以檢驗和提升絲織產(chǎn)品的質(zhì)量。又比如在紡織面料、服裝舒適性實驗室里，研究人員正通過模擬人體在各種外界環(huán)境下產(chǎn)生相應(yīng)的生理反應(yīng)來探討新型服裝面料的舒適程度，生產(chǎn)商可以應(yīng)用這項研究讓百姓在酷暑寒冬下穿上更加舒適的衣服。科學(xué)并不神秘，它離百姓生活是那么近。
作為坐落于紡織大省浙江的國家級重點實驗室，這里的紡織材料研究一直領(lǐng)先全國，而且與浙江紡織業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合，助推了浙江省紡織行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級，是浙江省千萬紡織企業(yè)背后強有力的技術(shù)支持。實驗室的研究成果得到了眾多國內(nèi)外知名企業(yè)的青睞，也更快地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，推向了市場。商場柜臺上讓人應(yīng)接不暇的防輻射、防污染、防塵、防水、防油等功能齊全的紡織產(chǎn)品，就是科技的力量。
每天的時間都覺得不夠用
與實驗室主任陳文興教授的采訪約了三次才成功，那天已經(jīng)是下午3點了，他也是推掉了一個管理會議才接受了采訪。作為博士點帶頭人、院系負責(zé)人和重點實驗室主任，陳文興教授是教學(xué)、研究與行政三肩同時挑。他的時間表每天都排得滿滿的，早晨6點多起床、匆匆趕到學(xué)校，行政事務(wù)和學(xué)術(shù)會議交替進行，還要上課并指導(dǎo)博士生研究，快速的工作節(jié)奏一直要持續(xù)到晚上10點。陳教授坦言，他最愛寒暑假，這段時間可以不受干擾地潛心研究，實驗室的研究創(chuàng)新工作他都是在雙休日和寒暑假里進行的。
他說，這里創(chuàng)新團隊的成員都一樣忙，邊指導(dǎo)學(xué)生邊搞研究。他們不只進行原始創(chuàng)新研究，還致力于集成創(chuàng)新研究和引進技術(shù)消化吸收再創(chuàng)新研究，努力將科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，為經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。所以，教授經(jīng)常要下到生產(chǎn)企業(yè)去，與企業(yè)互動，共同探討提升生產(chǎn)力和生產(chǎn)附加值的方法。比如，陳教授與蕭山一家企業(yè)合作共同研制的防電磁波屏蔽纖維，就幫助企業(yè)利潤提高了20%。
學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù)
帶著5個博士生、20多個研究生和一批本科生的陳文興教授認為，人生不同階段有不同任務(wù)，學(xué)生還是要以學(xué)習(xí)為主。他指出，大學(xué)生應(yīng)該對自己的人生有一個規(guī)劃，本科畢業(yè)是考研還是就業(yè)，應(yīng)該因人而異，但不管設(shè)計的發(fā)展方向如何，學(xué)習(xí)還是第一位的。不少學(xué)生在大學(xué)階段過早地投身社會，所謂鍛煉適應(yīng)社會能力的做法他并不贊同。陳教授認為，社會能力的鍛煉可以在進入社會后再鍛煉，在學(xué)生階段的學(xué)習(xí)生活是非常寶貴的。他希望所有學(xué)生能珍惜大學(xué)的學(xué)習(xí)機會，畢業(yè)后進入社會就沒有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機會了。
對于自己的學(xué)生，陳教授還是很滿意的。“他們的自主創(chuàng)新能力還是很強的，也很有鉆研精神，希望他們以后可以做的比我們更多。”陳教授對學(xué)生的期望之情溢于言表。