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校企聯動 高質打造紡織服裝產業人才
2011-10-19 來源:中國聚合物網
關鍵詞:紡織服裝 產業人才 浙江紡織服裝職業技術學院
    近五年來,浙江紡織服裝職業技術學院以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神為指針,全面落實《國務院關于大力發展職業教育的決定》、《關于以就業為導向,深化高等職業教育改革的若干意見》等文件和省市教育工作會議精神,充分發揮自身規模優勢、專業優勢、人才優勢和資源優勢,以“立足行業、服務全省、校企聯動、特色發展”為辦學理念,堅持與經濟社會發展相適應的發展戰略,以教育思想觀念的更新為先導,以加強專業建設為龍頭,深化教學改革,強化教學管理,銳意創新,積極構建服務型高職教育體系,實現了跨越式發展,為區域紡織服裝業的發展提供了人才保障。

    在五年期間,學院堅持校企合作、工學結合,加大人才培養模式創新力度,努力構建與紡織服裝產業全面融通的人才培養機制,逐步形成了“三引領、三結合、三同步”的人才培養模式特色。使人才培養的質量得到全過程的保證,實現培養專業有特長、就業有優勢、創業有能力、提高有基礎、發展有空間的高素質技能型人才的目標;并通過構建以紅幫精神為核心的校園文化,大力推進“誠信文化、技藝文化、尚美文化、創新文化”四大文化載體,逐步提升學院育人水平。2007年,學院獲得寧波市紡織服裝應用型人才培養基地建設的主持單位。2007年,學院以優異的成績通過教育部高職高專院校人才培養工作水平評估。2008年,學院被寧波市政府授予“教育服務經濟貢獻獎”,被寧波國際服裝節組委會授予“教育推動獎”。2009年,學院被列為浙江省示范性高等職業技術學院建設單位。2010年,學院順利通過省教育廳組織的省示范建設中期檢查和高職高專院校人才培養工作評估。

    在專業建設上,學院確立了以紡織服裝藝術專業為主體,經貿管理、機電信息專業為兩翼的“一體兩翼”的特色專業格局,全面覆蓋、服務紡織服裝產業鏈。為了使專業設置深度對接產業鏈,學院聘請政府有關部門代表、企業行業代表、高職教育專家,成立了專業建設專家委員會,對既定專業體系多次進行了減、增、分、轉等科學性微調,使專業建設的重點得以更加突出。通過重點專業建設,打造了一批學院品牌專業和特色專業,現有省級重點專業3個、省級特色專業8個、省級示范專業4個、寧波市級重點專業3個、寧波市服務型重點專業群1個和院級重點專業、試改專業及院示范專業23個。

    在教學成就上,學院不斷提升內涵,致力于高質打造紡織服裝產業人。目前,已擁有國家精品課程4門、省精品課程13門和院精品課程53門;已建設“十一五”、“十二五”部委級規劃教材67部、省級重點建設教材27部、市級特色教材6部;已成功立項浙江省新世紀高等教育教學改革項目9項;已獲中國紡織工業協會(國家級)教學成果獎一等獎2項、二等獎4項、三等獎2項,省級教學成果獎二等獎2項,市級教學成果獎一等獎2項、二等獎6項、三等獎5項。

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