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    周強和金祝年兩位先生主編的《涂料化學》讀本，在緒論（三）的（2）中，專門講到“涂料行業是技術密集度較高的行業”，以日本的劃分，制造業的技術密集度為100，而把涂料行業定為279，差距之大，令人震驚。他們的解釋是：一是涂料品種多，已經上千上萬，而且還在迅速發展。所以對原料的應用很廣，在選擇、配方、檢測、施工應用上都存在技術含量；二是涂料的生產和施工涉及知識面很廣，不僅要具有無機化學、有機化學、物理化學、膠體化學、生物化學、分析化學、顏料科學等方面的知識，而且還要具有界面科學、物理學、機械學、計算機等相關學科的知識，還要不斷把最新的科學技術應用到行業中來。只有推動行業的發展，才能使涂料產品滿足社會的需求。
    一種高性能涂料產品的開發與成功應用，往往是多學科交叉的成果。而我國在這方面還比較薄弱，所以僅僅當一個涂料生產大國，卻當不了涂料生產強國，道理和瓶頸也在于缺少一支強大的多學科交叉的人才隊伍和造就這支隊伍的機制。
    武利民先生主編的《涂料技術基礎》一書中涉及到造就一支多學科交叉的高素質涂料人才隊伍方面美國成功的做法：“以美國為例，除了不少大學教授長期從事有關涂料的課題研究，開設涂料課程教學外，1990年，美國科學基金會還選擇了三所大學成立了美國國家涂料研究中心，專門從事高性能涂料和‘節約’型涂料的研究，培養涂料研究高級專門人才。”當然，美國還有標準協會等多方面的協調，使美國的涂料始終占領中高端的地位，而中國則存在相當差距。
    中國是涂料的前身——油漆的發源國家，到今天只有量少而質差的原因在于教育、培養、立法、資源整合、科研經費、體制培育、人才隊伍聚集等多個方面存在欠缺，是粗放型的典型。時下，不少有識之士在呼吁，但涂料的重要性在政府決策機構和高校及研究機構尚未引起足夠的重視，所以，要縮短與發達國家的差距，任重而道遠。