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  復旦大學高分子科學系江明院士是一個非常和藹可親的人，我們剛走進辦公室，江老師就親切地向我們問好，進門前的緊張情緒都被江老師的微笑一一化解掉了。江老師的辦公室不大，除了一張一米見方的辦公桌和幾把椅子，其他地方全都擺滿了各種書籍。

  早就耳聞江老師那本歷史悠久的筆記本，我們迫不及待地提出了翻閱的請求。沒想到他老人家早已經為我們準備好，放在了桌上。

  江老師物理化學筆記封面。

  不知道大家能否看到上面的五個字呢？

  筆記本已經泛黃，捧在手里像捧著一件珍貴的古董，滿滿的年代感撲面而來，令我們感慨萬千。打開筆記的扉頁，可以看到上面記錄著課程名稱（物理化學）以及授課老師（吳征鎧教授）的名字。這本課堂筆記雖年代久遠，已有六十年的光景，但其中內容還是清晰可見，散發出濃濃的書香。

  通過采訪，我們了解到江老師是在上大學之初就養成了記筆記的好習慣。那時候沒有多媒體，沒有PPT，老師講的內容都是板書在黑板上，記筆記是非常重要的，基本上每一位同學都會記筆記。

  字如其人，看到江老師工整的字體和詳細的筆記內容，再抬頭看看眼前這位白發蒼蒼的老人，我們的敬佩之情油然而生。不難想象當年江老師記筆記時的場景，那是怎樣一種認真的學習態度，江老師用他的青蔥歲月為我們年青一代樹立了很好的榜樣。可以說，復旦大學優良的學風就是在老一輩學者們的一筆一劃中得以傳承，經過歲月的沉淀，凝聚成每一個復旦人的精氣神。

江老師的筆記整潔細致，頁旁留白部分會記下所思所感所悟（圖中紅色字體）。

  江明老師的筆記還有另外一個特點，正如他所說，“我那時候記筆記，除了把課堂老師講的東西記錄下來，通常旁邊會有1/3的留白，這個留白記錄一些課后看的參考書或資料的一些心得想法，或者是對相關問題的思考。”反觀我們自己，有時候雖然記下了筆記，卻很少再去閱讀和思考，而江老師的這種方法正好可以幫助我們更好地去“溫故知新”。

  當談到現在做科研和過去那個年代的差別時，江老師說：“你們這一代是幸福的一代。現在的研究條件和技術與以前相比，各方面都有了很大的進步，比如說現在有電子網絡資源，資料搜集更方便，另外，實驗設備也更加先進。但從古至今，不變的是學生勤奮學習和不斷鉆研的態度。”

辦公室的一面墻掛滿了江老師和學生的合影

  除了科研之外，生活中的江老師還有一些人文藝術方面的愛好，尤其是畫畫。“以前科研工作忙沒有時間做這些，現在年齡大了時間相對多一些，所以想重新拾起以前的愛好。而且我的父親是一名畫家，我也算是向他學習。最近我畫的大多是水彩畫，每幅畫上我都有印上‘今日方閑’的章，權當自娛自樂。”

江老師為我們講解“今日方閑”這枚印章的故事

  江老師說在他整個科研教學生涯中，對他影響最大的事情是改革開放。“這是我人生中的一個轉折點。在之前，我從沒想過自己能夠出國學習，1978年接到公派學習的通知，1979年去英國留學。真正開始做科研的時候我已經40多歲了。留學結束后，很多人都以為我不會回國，但我還是回來了。我是覺得，一個人一定要有誠信，既然當時做了承諾，就應該完成，這是我一直遵守的原則。不管做科研還是做人，都應當誠信。”

江老師所獲的榮譽和一些證書

  江明，1938年出生于江蘇揚州，1960年畢業于復旦大學化學系，此后歷任化學系助教、講師，材料系講師、副教授、教授，高分子科學系教授，1979～1981年英國Liverpool大學訪問學者。2005年當選中國科學院院士，2009年起任英國皇家化學會會士。現任《高等學校化學學報》副主編，《高分子學報》和《化學進展》編委，Macromolecular Rapid Communications, Polymer Chemistry顧問編委。聚合物分子工程國家重點實驗室學術委員會主任。

  這位科學精神與人文情懷兼備的學者，同時還是復旦大學“第三屆研究生心目中的好導師”。

江明老師對新一代學子的寄語：

     “現在你們有著前所未有的好的條件，希望你們能夠珍惜這樣的一個機會，努力為國家做出一些貢獻。無論時代怎么變化，我們勤奮、刻苦鉆研、持之以恒的精神是不會改變的，特別是創新精神，因為我們要走向世界，世界的發展也需要中國。最后，最重要的是無論是在什么崗位，都要誠實做人，要有著自強不息的精神。”

江明老師曾贈予高分子學科同學的寄語中，亦有這番期許：

     “你打開經典的高分子教科書，相信會大失所望，你還找不到一項理論、一條原理甚至一種方法是中國學者創造和發明的。不過，如今曙光已現，從我們的60/70后的同仁們那里，常有好消息傳來，或在基礎陣地或在學科前沿，取得重要突破，躍向了國際最前列，讓人聽得心潮澎湃。但是，我們心里明白，要想全面步入高分子的國際最前列，成為和美國相當的高分子最強國，還有很長的路要走。請問，這個歷史重任誰來承當？以我所見，非80后、90后莫屬！”