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    教育部教育質量監測中心副主任胡平平表示，在國家教育發展中長期規劃綱要中，除了要增加如何擴大大學的辦學自主權，也應增加政府對教育的監督權。
 
    在6月27日舉行的“中國教育行政體制改革研討會”上，教育部教育質量監測中心的副主任胡平平表示，教育領域很多問題難以及時解決，其中一個主要原因就是缺乏權威的和有效的監督。雖然有國家教育督導團的牌子，但其只是教育部門內部的機構，由于是部門內監督機構，無法對同級政府也沒有辦法對下級政府及部門履行一些情況的監督，同時監督自己也成了一定的問題。
 
    她舉例說，教育部的督導辦只有八個人，除了廳級干部和處級干部，要具體干活的還要從外借調。她提供的2007年統計數據還顯示，全國專職督學只有9312人，兼職督學是28000多人。“分配到全國2800多個縣，每個縣的專職督學也就三個人。”而且還缺乏專家，缺乏經費，“往往只是走形式”。