作者：李俠
布爾迪厄是對(duì)科學(xué)場域進(jìn)行臨床社會(huì)學(xué)分析的最有力的思想家，他的許多觀點(diǎn)給我們理解科學(xué)場域提供了一個(gè)獨(dú)特的反觀視角。這里筆者想從布氏的觀點(diǎn)出發(fā)，對(duì)中國科學(xué)場域的特征進(jìn)行一些粗淺的擴(kuò)展性分析。
按照布氏說法，所謂場域，指的就是那種擁有相對(duì)自主的空間，并具有自身法則的小世界。場域也是一個(gè)沖突與競爭的空間，這種矛盾推動(dòng)場域發(fā)展，問題是對(duì)于科學(xué)場域來說，這種沖突與競爭必須是源于科學(xué)本身與個(gè)人才智的沖突與競爭，而不應(yīng)該是其他形式的矛盾。由此可以推出，科學(xué)場域的最大特征就是它的自主性。那么，中國的科學(xué)場域又有哪些獨(dú)有的特征呢？在筆者看來，中國的科學(xué)場域面臨如下兩個(gè)主要困境：首先，場域的自主性導(dǎo)致中國科學(xué)場域有日漸演變?yōu)榉忾]與保守的發(fā)展趨向；其次，在科學(xué)場域的封閉空間中，空間位置變化率過慢，導(dǎo)致秩序人的激勵(lì)機(jī)制嚴(yán)重不足，整個(gè)科學(xué)場域陷入一種無效率的穩(wěn)定與平衡狀態(tài)中。
先說第一種情況。一般來說，科學(xué)場域的獨(dú)立性越強(qiáng)，就越脫離外部社會(huì)規(guī)范的限制。而從科學(xué)場域自身的發(fā)展邏輯來說，它有強(qiáng)烈的自主性要求，這種情況導(dǎo)致科學(xué)場域有走向封閉的可能性，從而成為游離于社會(huì)監(jiān)控之外的獨(dú)立小世界。由于科學(xué)場域的運(yùn)轉(zhuǎn)是由具體科研人員推動(dòng)的，科學(xué)場域人員職業(yè)的特殊性更加劇了這種自主化傾向。眾所周知，現(xiàn)在要進(jìn)入科學(xué)場域需要極高的門檻，而且隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這種門檻還有逐漸提高的趨勢(shì)，如今一個(gè)博士畢業(yè)生花費(fèi)22年時(shí)間也只是剛剛有資格進(jìn)入這個(gè)門檻。只要看看當(dāng)今各類科研院所的招聘廣告，就能大體發(fā)現(xiàn)這種趨勢(shì)。科學(xué)場域內(nèi)則是一個(gè)實(shí)行嚴(yán)格等級(jí)制的世界。按照正常標(biāo)準(zhǔn)來說，這種等級(jí)制應(yīng)該是根據(jù)各個(gè)具體從業(yè)者所擁有科學(xué)資本的多少來完成級(jí)別分類的。在這種嚴(yán)格的等級(jí)制下，科學(xué)場域內(nèi)的每個(gè)從業(yè)者都演變?yōu)橐环N韋伯提到的典型的“秩序人”角色，按照各自在場域中的空間位置，有條不紊地生活和工作。促進(jìn)科學(xué)場域正常發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制來源于各自積累的科學(xué)資本總量的變化，通過科學(xué)資本總量的變化調(diào)節(jié)從業(yè)者空間位置的升降。由于空間位置的稀缺性以及科學(xué)資本積累效應(yīng)的嚴(yán)重滯后性，導(dǎo)致科學(xué)場域內(nèi)升降通道不暢。一旦某個(gè)個(gè)體在科學(xué)場域內(nèi)擁有不錯(cuò)的空間位置，無形中就具有了分類與資源分配的權(quán)力，這種權(quán)力重塑了秩序人的組織架構(gòu)，并捍衛(wèi)了高位者的空間位置，長此以往，科學(xué)場域就演變?yōu)橐粋(gè)資本與權(quán)力高度集中與壟斷的領(lǐng)域，處于壟斷地位的精英就具有了名譽(yù)分配、資源分配以及人員分類的權(quán)力。這種局面的出現(xiàn)加劇了科學(xué)場域的自主化傾向，最終導(dǎo)致科學(xué)場域成為公共生活視野外的一個(gè)神秘異域。在這種場域中，普通科技人員就成為布爾迪厄所謂的“統(tǒng)治者中的被統(tǒng)治者”。在這樣的場域中，身份越低，受到的限制就越多，獲得的機(jī)會(huì)也就越少，奇怪的是，這時(shí)也正是科研人員最有創(chuàng)新能力的時(shí)期。如果科學(xué)場域處于開放狀態(tài)，形成壟斷的可能性就有所降低，發(fā)達(dá)國家正是意識(shí)到這點(diǎn)，才有意使科學(xué)場域處于一種被動(dòng)的開放狀態(tài)。對(duì)于我國來說，由于長期的封建制度的影響，人們?cè)诠亲永锞涂释麎艛嗯c集中，這種背景決定了中國科學(xué)場域的封閉特性。更為令人擔(dān)憂的是，在這種大環(huán)境下，一旦遇到挑戰(zhàn)與競爭，如果不能通過場域內(nèi)的權(quán)力機(jī)制來平息不滿，不惜引入社會(huì)規(guī)則，如政治資源、經(jīng)濟(jì)資源來壓制挑戰(zhàn)者，我們的科學(xué)場域就會(huì)變得越發(fā)封閉與保守。這種封閉與保守的組織特征有扼殺整個(gè)國家的創(chuàng)新空間與可能性的隱憂。
對(duì)于第二種情況，需要注意如下兩種傾向：首先在打破科學(xué)場域的封閉特征引入競爭機(jī)制時(shí)，應(yīng)該避免出現(xiàn)場域內(nèi)外合謀現(xiàn)象的發(fā)生，這種情況可以稱為假競爭、真奪利。其次，讓科學(xué)場域回歸公共領(lǐng)域，使監(jiān)督主體多元化，否則科學(xué)場域?qū)?huì)被利益扭曲。一旦扭曲的規(guī)則主導(dǎo)科學(xué)場域，那么，對(duì)于所有在科學(xué)場域內(nèi)生活與工作的人來說，任何抵抗都可能是走向異化，而屈服也許是通往解放的兩難困境。
(作者為中南大學(xué)教授)
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