三院士聯名撰文談科研成果評價
2011-08-03 來源：科學時報
需求導向影響學科活力
世界上并不存在脫離具體事物的“純”基礎科學問題，一切客觀事物都是具體的。而在解決具體的科學和技術問題的過程中，卻有可能提煉出具有共性的學科問題，從而反過來推動學科的發展。這正是普朗特的研究所能在解決實際問題和促進學科發展上都取得了重大成就的原因。
普朗特的流體力學研究所從名字上看，似乎是一個純學術研究所，特別是它是設立在以理論研究著稱的哥廷根大學里的。但實際上，它的研究，主要著眼于當時正在興起的航空技術。
到了二戰以后，客觀條件發生了很大改變。普朗特建立的流體力學研究所不再以促進航空技術發展為推動力，逐漸失去活力。1997年，哥廷根大學最終撤銷了該研究所，代之以更有發展前途的其他研究所。
與之形成對比的是，師從于普朗特的馮·卡門在美國堅持了以促進航空航天技術發展為主要目標的研究方向，不但對促進美國的航空航天技術作出了巨大貢獻，也大大促進了流體力學及其他力學分支的發展，出現了新的流體力學分支學科，如高速空氣動力學、稀薄氣體動力學、化學流體力學以及物理力學等。
在這里，是否堅持應用需求導向成為影響流體力學學科活力的關鍵因素。流體力學研究中著名的湍流問題也是一個很好的例子。
對湍流的研究一開始就有兩種不同的著重點，一種是從理論推理出發，以簡單的湍流為研究對象，再試圖推廣至復雜的湍流問題。另一種則是根據實際的需求，從觀察物理現象出發，找出現象的物理本質和關鍵問題，提出簡化模型，進行分析計算。
80多年的實踐證明，第一種方法雖然發表的論文數以萬計，但仍不能解決實際應用的需求；第二種方法雖然開始時也要在一定程度上依靠經驗，但其將研究對象選定為管流、邊界層流等實際存在的湍流，在實驗和計算上做了許多工作，既解決了實際湍流計算中的眾多需求，還同時使對湍流本質的研究達到了新的高度。
雖然這一做法距離徹底弄清湍流本質及找到具有普適性的湍流計算方法也還有不小距離，但目前看來，我們還沒有找到比這更有效的研究方法。
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（責任編輯：佳）
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