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眾專家熱議“學術近親繁殖”如何消除
2011-08-04  來源:中國聚合物網
關鍵詞:學術 近親繁殖
“學術近親繁殖”是中國高校的一個老話題,但由于成為國家教育規(guī)劃的施政目標,最近引起社會各界新的關注。
 
教育部日前公布的《全國教育人才發(fā)展中長期規(guī)劃(2010-2020年)》提出,要大力改善高等學校教師學緣結構,逐步減少和消除“學術近親繁殖”現(xiàn)象;鼓勵高等學校大幅度減少或者不從本校畢業(yè)生中直接聘任新教師,并逐步形成制度規(guī)范。
 
國內高校畢業(yè)生留校現(xiàn)狀如何?導致的“學術近親繁殖”情況怎樣?相關禁止規(guī)范能否取得預期成效?圍繞這些問題,本報記者采訪了有關高校教師和教育專家。
 
畢業(yè)直接留校“以前比較普遍”
 
一般認為,中國高校過去走“本科→碩士→博士→留校”道路教師較為常見,目前由于種種原因,國家重點大學對改變教師隊伍學緣結構提出了一定要求。不少學者基于研究分析或切身體會指出,大學從本校畢業(yè)生直接聘任教師的情況視學校層次不同而異,但其具體判斷卻不盡相同甚至完全相反。
 
廈門大學社科處副處長陳武元認為,這種情況在教育部直屬高校尤其是“985工程”高校正在快速減少,其重要原因,一是這類高校近幾年來利用高校擴招急需增加教師的難得機遇,大量引進國內外的知名學者。二是通過國際學術交流方式,大量派遣教師赴國外著名大學進修。而地方高校的情況會復雜一些,具有較長辦學歷史傳統(tǒng)、有較多博士點的省屬重點大學,其學術近親繁殖比較突出,原因是沒有足以吸引優(yōu)秀人才的資金和學科平臺,只能把自己培養(yǎng)的最優(yōu)秀的學生留下來;與此相反,博士點少的省屬本科院校尤其是新建本科院校,近幾年新進的教師,來自外校的畢業(yè)生會多些。
 
湖南大學教育科學研究院教授胡弼成認為,只要本科、碩士、博士中有一個學歷不在同一所大學獲得,就可認為不是“畢業(yè)直接留校”。目前國內本校畢業(yè)生直接留校的現(xiàn)象仍存在,但并不是很突出。過去的直接留校教師,現(xiàn)在也在學緣關系上改善了不少,但其在學術上的負面影響及波及到的行政等方面的消極作用,還需較長時間才能消除。
 
而在蘇州大學政治與公共管理學院副教授尤小立看來,現(xiàn)在大學里的職位有限,真正能留在本校從事教學和科學研究的博士生或碩士生還是少數(shù)。但“985工程”高校的留校比例應該大于一般院校。“ ‘985工程’高校比較喜歡留自己人。他們因為自己的地位,看不到‘985工程’以外大學的優(yōu)秀、有潛力的學生。”
 
復旦大學圖書館館長葛劍雄認為,“學術近親繁殖”的現(xiàn)象在高校一直存在。但實際上,有些學校把畢業(yè)生留下來是解決一個“飯碗”,還不大考慮“學術繁殖”的問題。
 
國內高教界還有一個比較普遍的現(xiàn)象,就是很多大學的校長都由本校畢業(yè)生擔任,目前在任的就有清華大學校長顧秉林、南京大學校長陳駿、西安交通大學校長鄭南寧、廈門大學校長朱崇實、北京交通大學校長寧濱、北京科技大學校長徐金梧、揚州大學校長郭榮等。當然,他們都有海外訪學的經歷,甚至在國外大學取得博士學位。
 
此外,一些大學尤其是一些高水平大學的導師在招收研究生時,也傾向于招收本校培養(yǎng)的學生。這也都被認為是“學術近親繁殖”的表現(xiàn)。
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(責任編輯:佳)
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