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    二、依托基地平臺，進一步增強高校自主創新能力

    自主創新能力是國家競爭力的核心，也是高�？萍忌χ�。積極適應經濟社會發展重大需求，開展國家急需的戰略性研究、探索科學技術尖端領域的前瞻性研究、涉及國計民生重大問題的公益性研究，力求在基礎研究方面產生出具有國際影響的原創性成果，在高新技術研究和成果轉化等方面作出有重要價值的貢獻，大力培養和造就具有創新能力的科技人才，是高水平大學尤其是研究型大學義不容辭的責任和使命�？萍紕撔禄睾推脚_是支撐科技進步和創新的重要物質基礎，也是高校自主創新能力的重要載體。教育部將與科技部密切合作，推動高校緊緊依托基地和平臺并通過不斷加強建設，切實提高自主創新能力。

    一是依托國家重點實驗室、國家重大科學基礎設施、國家“千人計劃”引進人才，部署若干沖擊世界一流水平、一批達到國內一流世界知名水平的基礎研究基地建設試點。將試點基地建設和國家重點實驗室建設、科學家工作室建設、重點學科建設緊密結合，集成資源加大投入，匯聚培養一批有國際影響力的科學家和優秀創新團隊，取得一批有顯示度的原始創新成果，形成一批高層次創新人才培養基地，若干國家重點實驗室達到國際一流水平，若干優勢學科進入世界先進行列，帶動高校在基礎研究和前沿高技術領域原始創新能力與創新人才培養能力大幅提升。

    二是依托國家工程技術研究中心和高校的優勢學科，共同策劃并組織實施一批基于高校原始創新成果、攻克關鍵核心共性技術和重大技術裝備的大項目試點。培養一批對相關產業技術體系和技術發展路徑了解透徹、具有較強組織管理能力的戰略科學家和創新團隊，形成一套跨學科跨領域組織實施大項目的管理體制和辦法，建成一批具有原始創新能力，對相關產業有顯著支撐和引領作用的高水平的技術研發基地，培養輸出一批適應產業發展需求的高質量技術人才，大幅提升高校滿足國家需求、對關鍵核心共性技術和重大技術裝備及相關技術人才的有效供給能力。

    三是共同支持高校依托國家級科技創新平臺與國際一流大學或科研機構合作建設一批聯合研發基地。加大資金支持，組織一批面向國際的重大項目，在共享先進科研設備、引進先進管理經驗、利用國際智力資源、組織國際化創新團隊等方面開展示范、積累經驗，為參與國際科技計劃和國際學術組織、培養國際化創新人才、形成一批國際水平的科研成果創造條件，推動一批高�？萍紕撔缕脚_成為高水平的國際化平臺。

    四是支持高校深化多層次產學研用結合、加速科技成果轉化，參與以企業為主體、市場為導向、產學研結合的技術創新體系建設，提高為經濟社會發展服務的能力。重點在組織高校參加產學研戰略聯盟、引導企業和高校共建產學研用合作創新平臺、探索產學研用聯合培養人才的體制機制、支持研究型大學在高新開發區建立工業研究院、支持農林類大學建立農村發展研究院等方面開展試點。通過試點形成比較完善的技術轉移體系，增強高�？萍紕撔聦^域經濟社會發展和產業結構升級的支撐力度。

    五是加強高校戰略研究和品牌智庫建設，為政府提供政策建議和決策咨詢。充分發揮高校戰略研究人才與科研資源集聚優勢，加大高校軟科學研究機構與戰略研究基地的投入與建設力度。利用高校智力集成與創新思維，研究分析國家、地方、社會重大問題，提出有效政策與建議，成為各級政府的智囊團和思想庫，大力提升高校在國家創新體系建設中戰略研究、戰略咨詢的質量和水平，努力為黨和國家科學決策、民主決策作出積極貢獻。