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   一直由教育行政部門組織的高校教師專業技術職務評審，今年起將由學校自主評聘。這是浙江教育廳最新作出的一項決定。

   據介紹，納入改革實行自主評聘的范圍與對象，包括全省地方屬普通本科高等學校、獨立學院、高等專科學校、高等職業院校、成人高等學校等，對象包括教師和從事自然科學研究、社會科學研究、實驗技術、圖書資料等崗位工作的各級各類專業技術人員。對其他輔助崗位專業技術人員在空缺崗位內則由高校向有關評委會擇優推薦評審，自主聘任。

   根據浙江新出臺的意見，高校可結合自身發展需要，自主制訂分類評審標準，自主組建評審組織，自主頒發任期專業技術職務證書。意見要求，各高校要根據學校發展和師資隊伍建設中長期規劃，科學編制未來3年及年度教師專業技術職務評聘計劃。同時建立健全評聘機構，明確崗位評聘標準，規范評聘程序，并嚴格控制崗位數量及結構比例，建立以崗定薪、崗變薪變、注重貢獻、優績優酬的績效分配制度。

   此前，中小學教師高級職稱評審、高校教授評審、高校專業設置、高校科研項目評審等“含金量”大的職稱，浙江已全部通過委托或下放等形式放權給基層教育局或學校。