2008年10月26日上午，山東理工大學(xué)三號樓報告廳被觀眾圍得水泄不通，許多同學(xué)擠在過道里、講臺上、門口處，聚精會神地聆聽一位不時揮舞手臂、神情高昂的中年男子演講。在三個多小時的報告中，現(xiàn)場觀眾鼓掌多達(dá)124次。他，正是教育部“長江學(xué)者”特聘教授、“浙江大學(xué)學(xué)生心目中最喜愛的老師”——鄭強(qiáng)教授。以“最牛憤青”的激情、精辟深刻的思維和幽默詼諧的語言，鄭教授用漫談的方式為我校師生作了題為《當(dāng)代大學(xué)生的成才之道與歷史責(zé)任》的報告，給人啟迪，引人深思。
“大學(xué)最重要的是培養(yǎng)人才，這遠(yuǎn)比任何科研成果與SCI論文發(fā)表重要”。鄭教授一顆熱愛學(xué)生的心感染著每一位觀眾。他用鮮活的實(shí)例和切身的經(jīng)歷，將國外教育與中國教育相對比，指出教育是把雙刃劍，鼓勵大學(xué)生應(yīng)該要有堅韌不拔、不怕苦的精神；要學(xué)會熱愛自己的專業(yè)，不要被周圍的壞境所影響；要保持純樸自然的本性，珍惜青春，勇于在存在誤區(qū)的教育中主動尋找“生命平等，尊嚴(yán)等價”的人生定位。他告誡同學(xué)們在優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中更應(yīng)該“樹立民族精神，不能做文化苦旅中的孤魂野鬼”， 努力培養(yǎng)情感、責(zé)任感、道德感，做到愛自己、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國，將民族的振興看作自己的責(zé)任。此外，鄭教授還旁征博引分析時事，激發(fā)大家的愛國熱情；同時糾正了同學(xué)們生活中現(xiàn)存的一些錯誤習(xí)慣，引發(fā)同學(xué)們思考。
三個多小時的演講，鄭強(qiáng)教授自始至終都慷慨激昂，沒有一個觀眾中途退場。他敢于批判、實(shí)事求是，對教育偏頗的憤慨中蘊(yùn)含對青年的真心關(guān)愛。“學(xué)了知識一定要記住淄博人民、山東人民、中國人民”，他的字字真言無不發(fā)人深省，讓大學(xué)生站在一個更高的角度思考問題，建立崇高的精神家園。
另悉，10月25日下午，在山東理工大學(xué)鴻遠(yuǎn)樓8樓會議室舉行聘任儀式，聘任鄭強(qiáng)教授為該校兼職教授，黨委副書記、副校長張新義出席聘任儀式并為鄭強(qiáng)頒發(fā)聘書。
（來源：山東理工大學(xué)）