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  近日，在第三屆中國(guó)南方教育高峰年會(huì)上，有業(yè)內(nèi)人士表示，誠(chéng)信教育應(yīng)走到法治化軌道上來，出狠招遏制學(xué)術(shù)科研方面存在著的弄虛作假風(fēng)氣。

  “學(xué)高為師，身正為范。”一名合格的教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還要具備高尚的人格，才能為人師表、教書育人。教師在學(xué)術(shù)科研上造假，不僅學(xué)識(shí)有虧，而且會(huì)在學(xué)生中起很壞的導(dǎo)向作用，敗壞學(xué)風(fēng)甚至是社會(huì)風(fēng)氣，應(yīng)予嚴(yán)懲。近年來，一些地方之所以頻頻出現(xiàn)科研弄虛作假、學(xué)術(shù)腐敗、論文抄襲的現(xiàn)象，正是因?yàn)樘幜P過輕，導(dǎo)致一些弄虛作假者無所顧忌。因此，相關(guān)部門應(yīng)該完善法律法規(guī)，針對(duì)學(xué)術(shù)科研造假行為建立懲戒機(jī)制，有效地端正師風(fēng)、學(xué)風(fēng)。