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本文來源：灼見（微信號：penetratingview）

  看看你是不是適合繼續讀博士，這是每一個面臨讀博的學生甚至開始讀博的學生的困惑。

博士：在美國叫A Doctor of Philosophy degree, 簡稱Ph.D.，是最高學位。

讀一個博士需要做兩件事：一是完全掌握一個科研領域，二是在這個領域開創新理論。

1

掌握一個科研領域

  要通讀所有這個領域的文獻。一般開始時是看書，然后要找學術期刊雜志，會議論文和研究報告。

  一般在讀博之前，學校會有一些方法來考核你對某一個領域地掌握情況，比如要有相關專業本科或者碩士學位。然后，為了證明對本專業的了解，你需要修研究生專業課程，通過考試并確獲得較高的平均分。最后還要通過一個評委會的考核(博士中期考核)，評委都是博士。

2

開創新理論

  博士和其它學位的本質區別就是一個字：科研(Research)。要開創一個理論，學生必須探索，調查，思考，總結。學術界用“科研”來表示這種行為。

  “科研”經常暗示著要“實驗”，但是科研絕不僅僅實驗，還要解釋和深層理解。

  以計算機科學專業為例，科研意味著要探索并發現數字計算和通信領域的新法則，必須要發現幫助建立和使用計算機制的新技術，要尋找新抽象、新算法、新規則、新機制。

  要獲得博士學位，必須要寫博士論文，并且通過博士論文口頭答辯。

3

成果的關系

  科研的成果可以開發新產品或者改善現有的。但是，博士論文的價值不是用商業效益來評價的，必須要引導將來的研究和知識體系。博士成果的效益常常不會在短期創造，而是在長期才慢慢體現。

決定是否要讀博士之前，先問自己幾個問題：

你想做科研工作嗎?

你要考慮你的長期目標，因為PhD是訓練你的科研能力。如果將來不做科研，博士不適合你。

你想進高校工作嗎?

博士是進入高校任教的必要條件。

你有足夠的能力嗎?

評價一下自己是否有下述能力：

智力：顯然

時間：往往比你想想的要長，你能承受嗎?

創造力：讀博需要你用新的思路看待問題。問問自己喜歡“腦筋急轉彎”嗎？你學高數時感到有意思嗎？

好奇心：你是不是強烈的想知道周圍事物背后的規律？

適應能力：讀博常會出乎意料的困難，你可能會到一個沒有人知道答案的領域。你能忍受郁悶嗎？能忍受住找沒人知道的答案時的枯燥嗎？

自我驅動：教授不會告訴你怎么做，你能自己給自己長期科研的動力嗎?

競爭能力：你將與最聰明的人共事，別人會將你與這些人比較，你扛得住嗎?

成熟：讀博時間大部分由你自己支配，你要自己安排自己的日程。

博士不是……

1、讓自己有聲望：你畢業后，你周圍每個同事都是博士。

2、保障自己觀點正確：博士只在一個領域有權威，這并不代表所有領域的權威。

3、自己的目標：如果你只想要個文憑，很多方法都比這容易。

4、工作的保障：很多公司不要博士。即使要了，當公司不景氣時先把科研部門砍掉。

5、讓自己和家人更有面子：你媽可以很驕傲的說自己孩子是個博士，但這不是你讀博的理由。

6、證明自己的聰明：你要長期從事枯燥的工作，多次面對失敗，折磨你的意志。

7、將來就研究一個領域：一輩子只吃一碗飯？你將來要不停地科研，學習新方法、新理論。

8、找工作更容易：搞笑!

9、比其它選擇好：每個人都要決定自己究竟要什么，什么最能激勵自己。

10、賺錢更多：至少5年之內你的收入是負的，除非你愛科研，否則這不是最好的賺錢方法。

  如果你有能力和興趣，搞科研將獲得與所有其它工作不同的獎勵：你能遇到這個星球上最聰明的人，甚至與他共事；你將不停的超越自己；你將解決以前從沒有人解決的問題；你將改變人們的生活方式。

  看多了本科生的此類問題——考研還是工作？幾年后發現自己又要面臨這個問題的困擾——考博或者工作？人生總是充滿了選擇，選擇也是困難的。

  博士是一個文憑，更是一種經歷。當前社會上有不少人在妖魔化博士群體，尤其是女博士。事實上真的就那么恐怖嗎？毛主席說過沒有調查就沒有發言權。

  那好，下面我們來具體談一談為什么要讀博和讀博的利弊！

首先

談談為什么要讀博?

  1、如果你壓根就沒想好這個問題，完全是隨波逐流，或者證明自己是一個”好學生”，或者認為考博可以帶來生活的翻天復地的變化，或者認為讀博就是混個學位，為了以后好提升，那么，請你謹慎考慮。首先，博士并不一定意味著高收入。收入更多的是與行業與職位相關，而不是與學位相關的。當然通常計算機的博士要比學文學，考古什么的博士收入要高。

  2、其次，即便為了想進高校而讀博，也要事先考慮一下是不是喜歡那種生活方式，能否接受那種清苦？能不能坐冷板凳？不然，高校的日子也不好過，競爭一樣激烈。而考博只不過是”多米諾骨牌”的間的感受之一就是，周圍的人的確不簡單，都有令人非常佩服的一面，可能再”混”日子的人，跟一般人相比也有一份自律和堅持。

  所以這是一個可以相互約束、相互見證、共同進步的群體。高智商基本是讀博的刊幾篇，理工科的可能還需要在國際刊物上發表。雖然大多數博士都完成任務，拿到了學位，但那是付出了很多焦慮、睡不著覺、掉頭發等等代價的。當然，視個人天資和基礎不同，可能各有差異，但不努力就可以完成任務的還真沒聽說過。

  3、平時上課、讀書的要求就不要說了。為了完成博士論文，或者在那樣一個氛圍中，為了自己至少像個博士，理工科的人要無數次地做實驗，甚至通宵達旦，而文科的學生則要天天泡在書堆里，基本上3年或者4年下來，看小說的時間是沒有的。

  大家都比較訓練有素，就是自己浪費了時間會自責。所以為了逃避自責的痛苦和外在的壓力，大家一般還是要選擇一點點的去面對和積累。沒有點坐冷板凳的功夫是不行的，至少在一段時間內是這樣。

  4、博士同學中已經是碩導的，在博士論文的沖刺階段，也會形容枯槁，也有老師們形容”做完博士論文就像扒層皮”，畢竟拋卻客觀要求不說，就自身而言，大家也知道專心在學校搞點研究不容易，所以基本上博士論文就是一段時間內的最高水平。何況博士論文的最高要求，也是最基本的，就是”創新”。

  這兩個字，可是會把人折磨壞的。結果是，做博士論文的時候，大多數同學都”自然減肥”。一個抱著僥幸心理，本來以為混混就可以過關的同學，在博士論文寫完之后，說了這樣一句深刻的推翻自己以前邏輯的話——”以后，誰要再說博士是混出來的，我跟他急!”

  接下來看一下讀博可能帶來的一些負面影響。

1

讀博可能會改變一個人的生活節奏和軌跡，比如戀愛、婚姻和家庭。

  說這個好象是廢話。但是我們可以算筆賬，一個人中間一直不停地讀書，等博士畢業也是接近30的人了。

  這時候的社會工作經驗還可能是零。如果不是足夠幸運地在讀書期間遇到合適的另一半并且已經成家的話，那么就要在畢業之后不但面臨找工作，適應新環境的問題，也要面對建立一個小家，適應婚姻和家庭的問題，還要考慮是先在工作上干出點成績還是抓緊要孩子的問題。

  這時候大多數小家庭都是無產階級，可能早先工作的同齡人已經擁有了自己的房子、車子和孩子，心理上的落差需要自己擺平。

  也有很大一部分人是有了一定的工作、家庭、孩子之后又去讀博的，這種辛苦就不要說了。面對家庭和自己的前途之間的不調和，需要自己判斷、選擇。有時候，有所選擇是痛苦的。所以有很多人說，早知如此，寧愿不要選擇的機會。可是時光是無法倒流的。

  校園里有不少帶著孩子讀書的母親，有的將孩子放在周邊的幼兒園或者學校里，自己面對多重壓力，孩子也跟著受苦。精力、財力和愛心、責任之間的沖突和壓力，讓很多母親說：”等我拿到學位的那一天，我可能最想做的就是找個沒人的地方大哭一場。”

  有的時候，魚和熊掌的確不可得兼，這是事實。所以大多數博士在畢業后都會多多少少有些尷尬，來自情感的、家庭的、工作的，等等。

2

讀博可能會加重取舍之間的難度。

  有人認為，讀完博士，工作等等可選擇的余地更大了，實際上不是這樣的。博士階段著重培養的是在某一領域具有獨立進行研究和解決問題的能力的人。它不是一個通才教育，只會將人的研究領域和學習領域越限越窄。所以，除非是在高校或做科研，不然，博士并不是最好的選擇。

  而且，讀博可能多多少少還會產生這樣的效應，就是你在長期的研究和投入中已經多多少少對這些研究產生興趣。明知繼續研究可能熱情和動力不足，但是放棄卻著實可惜，那時該怎么辦？

  其實周圍很多同學都是這樣的，最后選擇的未必是最初想選擇的生活道路。我的很多同學，本來想進新聞媒體，或者出版單位，或者機關等等，機會并不是沒有，但是真正抉擇的時候，卻又割舍不下對專業培養起來的感情，最終繼續選了高校進行教學科研，也有的雖然進了新聞出版，卻做的并不開心，有點后悔的意思。

  不得不搞學術的時候不覺得熱愛，反倒是真正離開了覺得自己”還是有點”喜歡學術的。這是一種悖論。會帶來很多困惑和尷尬，這些問題的解決需要智慧、對自己的了解，還需要決斷能力。一旦上了這賊船就必須面對，由不得你了。

  說了這些，有人可能退縮了，覺得后脊梁骨嗖嗖發涼。其實，運用最簡單的邏輯想想，如果真的讀博就像地獄，哪還有現在的趨之若騖呢？不否認有一些頭腦發昏，沒想明白就混進來的人，但是一定也是有人是真正考慮好了并認可這種方式的。

  讀博的好處，權且說其一二：

1

讀博是人的一種生活方式，而且很奢侈，不是每個人都可以享受的。

  相比于錢來說，讀博的機會顯得更是一種稀缺資源。有機會讀博的人可能不覺得，但是有很多人是壓根沒有機會考慮和嘗試的，他們的羨慕和憧憬可能不是你讀博的理由，但是至少有一點是肯定的，你可以體會跟別人不一樣的人生。

  這也是一種生活方式。而且這種生活體驗是非常奢侈的，有限的，難得的，所以自然也是有價值的有意義的。如果說有人選擇冒險、挑戰生命極限是一種生活方式，那么讀博也是。讀博完成和實現的是一種精神追求。享受這種方式本身就是一種經歷、一種財富、一種收獲。

  有一個同事，海歸，放棄了原來在外企的高薪工作，跑到國外讀博士，最后回到高校。就是因為她覺得在外企的工作，使人變得沒有時間思考，人像機器。所以為了進高校，她選擇了讀博并為這個目標奮斗了10幾年。

   她說，人是要有點追求的。當人們解決了基本的生存問題之后，對精神的渴望和寄托就會浮出水面，而讀博是使人更接近思想本身的一種方式。

2

讀博可以有機會接近和聆聽大師的聲音，并與最聰明的人相處，想不提高都難!

  有博士點的地方，大都是師資力量相當強的地方，各種資源也很多。讀博士可以使人輕而易舉地就接近原來只聞其名、不見其人的一些大家，聆聽他們在學術、做人等等方面的一些感受和教誨，這將是受益終生的，這種視界的打開和融合對一個人的提升來說至關重要。

  因為這些學者的點撥，可能會使人少走很多彎路，并在一些領域迅速接近國內或國外同行。某種意義上，這有”鯉魚跳龍門”之效。特別是在一些綜合性的名牌大學，這種優勢就更加明顯。用原來碩導的話說：”就像從省隊進了國家隊”。各種講座、交流以及圖書等等資源，使人進步飛快。

  再說周圍的同學，都是來自各地的人中龍鳳。依我的經驗，每個讀到博士的人，都是有一些品質可能是一般的老百姓沒有的，比如那種悟性、那種天資、那種刻苦、那種執著、那種毅力，等等。

  所以，與這樣的一群聰明人交往，無論別人是不是有一些很難容忍的缺點，但也總是有一些優點是值得學習的，在這樣的一種碰撞和交流中，無論是對學術的，還是對生活的看法，都會讓人獲益匪淺，真的是想不提高都難!

3

讀博可以積累許多資源。

  博士期間會遇到很多名師，也會有很多優秀的同學，這些都是一些潛在的資源。就算日后你的同學里出不了王侯將相，但至少以他們的起點，在各行各業上都會是精英。

  至少就我而言，很多同學遍布在很多城市的很多高校，無論對搞研究，還是作為了解風土人情的交流，都是頗有助益的，博士期間的師生關系有助于建立廣泛的學術聯系。

  畢業之后，如果選擇一個中等城市或者發展中的學校或單位，那么可能意味著你會瞬間擁有別人奮斗10幾年才能擁有的東西，比如各種津貼補助、比如房子，或者配偶的工作，都能得到解決，生活會有明顯提高。

  從這個意義上，用原來同事的話說，讀博就是賺錢。或者，讀博還極有可能在畢業后進入一個博士成群的工作團體。這樣，你就有可能使自己一直處于一個不斷學習不斷上升不斷進步的狀態，與智者的交流畢竟是令人愉快的。

  另外，比較重要的一點，也是一個老教授曾經說過的，做研究工作，所有的科研成果的發表，名利都是自己的，不像在機關等單位工作，在年輕的時候多是為別人做嫁衣，而到了退休，往往是人一走茶就涼。而現在看來，讀博直接地與以后是否有機會搞科研密切相關。

4

讀博可以愉悅身心，是難得的生命體驗。

  因為博士不象本科生那樣有天天上不完的課程，有各種各樣的活動的約束，有各種檢查和評比，所以基本上屬于比較天馬行空的、自由的一群。

  而高校大都有優美的環境和小資的氣氛，博士生里面，大家基本上要么是有收入的，要么是可以自己賺些外快的，思想相對比較成熟了，各方面處于學校和社會的結合帶，并可以暫時脫離家庭的束縛，做一些自由自在的個性的事情，是難得的生命體驗。

  對于工作多年的人來說，這是一種放松、調整和休憩，而對于從未走上工作崗位的人來說，也從別人那里直接間接得到一些啟迪。

  我的博士生活就是豐富多彩的。有一幫朋友，大家經常輪流坐莊，出去吃飯、喝茶、野餐，或者就在校園里散散步、打打球，或者在學校的食堂里進行”學術午餐”和”學術晚餐”，關于學術的、人生的、社會的，無所不談。

  現在回想起來，我的同學和朋友都頗為留戀那段時光。我們都曾說過這樣的類似”癡人說夢”之類的話，”如果條件允許的話，真想一輩子當學生，一輩子在校園里待下去，讓讀書變成一種生活方式。”