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作為兩院學部的最高組織形式，中國科學院第十五次院士大會、中國工程院第十次院士大會6月7日上午在北京隆重開幕。這次會議召開的背景，是從中央到地方正在下大力氣優化經濟結構、促進發展方式轉變；而公認的實現這一目標的有效手段和途徑，就是自主創新。誠如胡錦濤總書記在大會開幕式上所指出的：“建設創新型國家，加快轉變經濟發展方式，贏得發展先機和主動權，最根本的是要靠科技的力量，最關鍵的是要大幅提高自主創新能力。”我們認為，在這個過程中，院士群體具有引領示范作用。

 

這首先是由院士群體的定位所決定的。截至目前，中國科學院設有6個學部，現有院士709人；中國工程院設有9個學部，現有院士751人，兩者相加總共才1460人（均不含外籍院士），實屬我們民族的精華。根據1990年11月16日國務院在中科院和國家科委關于增選學部委員的請示上的批示，“中國科學院學部委員（院士），是國家在科學技術方面的最高學術稱號，具有較高的榮譽和學術上的權威性，代表我國科技隊伍的水平和聲譽”。這一表述昭示著院士群體在我國科技領域特殊的重要地位，表現為：對世界科技前沿具有高度敏感性，對我國科技發展方向具有足夠判斷力，對本領域重大專業問題具有較大發言權，對后學晚輩具有思想與言行上的雙重榜樣作用，等等；無一不體現著院士群體天然具備的引領與示范作用。

 

在新中國的科技史冊上，兩院院士群體憑借深厚的學術造詣、寬廣的科學視野，站在國家與民族利益的最高處，前瞻世界科學走向，胸懷人民福祉，已經為中國特色的社會主義現代化事業作出不可磨滅的貢獻，并為院士群體在全社會贏得崇高聲譽。當下，在社會主義現代化建設取得巨大成就、民族復興在望的關鍵時期，院士群體肩負的歷史使命更甚以往。這突出表現在胡錦濤總書記上述重要講話中對目前我國經濟社會形勢的總體概括，和對科技事業發展現狀的整體判斷中；尤其是對后者，總書記除對已取得的進步給予充分肯定，亦明確指出不足。他說：“經過長期努力，我國科技事業發展取得長足進步，但自主創新能力還不強，總體上經濟發展技術含量不高，很多關鍵技術和核心技術受制于人，先導性戰略高技術領域科技力量薄弱，重要產業對外技術依賴程度仍然較高。”這是對全國科技界提出的重大命題，更是兩院院士群體責無旁貸的攻堅重任。在創新的道路上，中國遇到過荊棘，走過彎路，刻骨銘心的是“自立”則生，“他主”則痛失先機。一路斬關奪隘、作出一番科學成就的兩院院士群體對此當有更深切體會。

 

根據國家統計局提供的數據，截至2008年底，我國國有企事業單位擁有工程技術人員、農業技術人員、科學研究人員、衛生技術人員和教學人員等五類專業技術人員已達2310萬之眾。據說這一數字僅次于世界頭號科技強國美國。如何能將人力資源大國轉變為人力資源強國，6月6日剛剛發布的《國家中長期人才發展規劃綱要（2010～2020）》已作出明確部署。規劃的訴求是人才強國，但應對的仍是我國面臨的資源與環境瓶頸，本質亦是對自主創新的空前寄望。這與總書記上述講話精神一脈相承。從科學技術是第一生產力，到人才是發展的第一資源，國家發展戰略的這種遞進與深化，最終落腳在對“一批世界水平的科學家、科技領軍人才、工程師和高水平創新團隊”的渴求，這是以人為本的治國理念的升華，也是兩院院士群體自主創新使命的內在規定。