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印第安納大學每年都能獲得數量不菲的自愿捐款，原因是多方面的。

 

一、印第安納大學所在的國家——美國，是一個倡導慈善事業的國家，聯邦和州政府都會對熱心慈善事業的人士在政策上予以一定支持。這種政策的導向有利于促進資金向善方向流動。

 

二、印第安納大學根據不同的籌款對象成立了專門的籌款機構，這些不同的機構又構成了一個互動的系統，起著殊途同歸的作用——促使更多的校友、學校友人及私營部門把更多的資金捐給印第安納大學。高等教育倡導機構盡管是專門面向政府的籌資機構，但它在履行宣傳高等教育重要性職責的同時，也扮演著引導社會資源流向的角色，為人們捐資助學夯實了思想基礎。

 

三、捐贈形式多元化。印第安納大學接受的捐贈既有現金，也有股票、有價證券，更有不動產。捐贈的形式也是多樣的，有計劃捐贈、榮譽捐贈、紀念捐贈，還有競爭捐贈。

 

四、按照捐款者意愿用款。印第安納大學自愿捐款分為限制性捐款和非限制性捐款。限制性捐款會根據捐款者的意愿把資金分配到相關部門，由這些部門按照指定要求使用資金。非限制性捐款可以由大學根據學校發展需要而靈活處理。一般而言，非限制性捐款中 2/3 用于發展學生領導、獎勵教學與學術成績杰出的教師、招聘員工開展一些為大學增添光彩的活動等，余下的1/3會根據大學的要求，用于支持校友會的溝通活動與募集活動，以及支持大學在一些尚未獲得資金支持的領域開展創新性工作。

 

五、便捷的捐贈通道。印第安納大學以大學校長、部門處長、學院院長、系主任、部門負責人、項目經理名義開立了4000多個賬戶，捐贈人可以把捐贈存入一個或多個賬戶。與此同時，捐贈者可以親自到定點捐贈，也可以在網上捐贈。

 

六、捐款使用的監督。印第安納大學對每年度的捐贈收入都進行詳細報告，美國教育援助委員會也會對各大學籌資數量及排名進行公布。此外，每年度捐贈收入的使用情況也會由獨立審計部門進行審計。這種籌資和用款的透明度使捐贈者感覺到自己的捐贈是在實現自己的意愿。

 

七、校友捐贈與校友發展聯結在一起。印第安納大學不僅重視向校友“索取”，而且重視向校友“奉獻”。大學通過校友會為校友提供繼續教育服務，與校友合作研究，每年為校友提供獎學金等。學校對校友這種持續培養的方式使得大學與校友之間的關系不會因為學生的畢業而結束，而是隨著時間的推移而不斷發展與加深。

 

八、把提升學校地位與籌資結合起來。美國高等學校事務管理者協會的一份調查顯示，截至2008年6月30日，印第安納大學捐款收入的市場價值為15.5億美元，在公立大學排位14名，比2007年提升2名，而參加排名的高等學校超過790所。