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國內高校發展面臨挑戰 愿大學告別“維持型”
2011-01-05  來源:中國聚合物網
關鍵詞:高校 挑戰 維持型
“考大學的多如牛毛,能考上的鳳毛麟角”,這是多年前,社會上對高考形象的評述。當千軍萬馬走過獨木橋,順利通過的學子便成為“天之驕子”,他們通過上國內大學改變個人和家庭命運。
 
近期,一個現象越來越受到社會關注——每到高考咨詢會,能提供雙文憑或講授美國等國家課程的學校展臺前都會擠滿家長。出國讀大學,正成為更多家庭的選擇。
 
與此同時,國內高校發展中的一些問題也逐漸暴露,“教材教法僵化、缺少學術規范和社會責任、教授忙于科研”,高校是“維持型高校”,校長是“維持型校長”,大學發展速度緩慢……越來越多的人追問:“國內大學如何面對挑戰?”
 
挑戰之一:來自生源
 
2010年,我國高等教育毛入學率已達到25%,“上大學”不再是一件困難的事,“上好學”成為更多學生、家長的新目標。很多家庭把目光投向遙遠的異國他鄉。
 
北京某留學中介機構負責人告訴記者,近年,選擇國外高校進修本科教育的高中生正成倍增長,還有不少學生選擇中學就遠赴國外。
 
有評論總結,“國內高校由于大規模擴招,正在失去自己的特色和競爭力,人才流失成為必然”。擴招是否導致高校影響力下降?人才流失會不會給高校發展帶來影響?而最先受到影響的又是哪類高校?
 
中國傳媒大學高等教育研究所副研究員楊旭東認為,擴招帶來競爭力下降的說法不足信,適齡人口下降是生源競爭的癥結所在。
 
“隨著高等教育不斷發展,中國高校規模達到空前高值,而高等教育適齡人口逐步下降,由此帶來高校生源競爭日益加劇,甚至一部分高校面臨‘關停并轉’。特別是受到高考生源歧視的民辦高校,三本及以下學校,最早受到沖擊。生源遞減的震蕩波,會逐步波及到二本院校乃至一本院校。在二本院校、一本院校中,受沖擊比較早的則是坐落在開放程度不夠、經濟社會發展程度不高的城市里的高校。而國家‘985工程’、‘211工程’重點建設大學,同樣也面臨著激烈的相互生源競爭。”楊旭東說。
 
那么,我國高校怎樣應對愈演愈烈的生源競爭?
 
楊旭東分析,中國大學吸引優質生源方面,亟待關注的首先是倡導“中國文化元素”,彰顯漢語及其思維。其次,還應在招生宣傳中突出優秀畢業生成就和師資水準,這是大學的“硬通貨”。
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