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    新近完成的研究生職業生涯探索行為和擇業行為的調查結果顯示，到每年5月份，已經有92．11％的被調查者與用人單位簽訂了勞動協議，從簽約者對所簽工作的滿意度來看，非常滿意和比較滿意的占23．96％，對所簽工作表示不太滿意和非常不滿意的占36．86％。

    臨近春節，到處都彌漫著喜慶團圓的氣氛。可是參加工作一年的小林卻毫無心思回家過年，他正準備跳槽。小林是西安電子科技大學計算機專業的研究生，他所在的單位是國內一家知名軟件企業，當初畢業時進該公司競爭非常激烈，待遇也很好，能被錄取是件很榮幸的事，但是1年來的工作并非如他所愿。“原以為會比本科生有更多的發展機會，但是1年多和他們干一樣的活兒，工資比他們也多不了幾百塊錢，感覺3年研究生像是白讀了。”小林說。

    南開大學高等教育研究所近日對研究生職業生涯探索行為和擇業行為進行調查，結果顯示：到每年5月份時，已經有92．11％的被調查者與用人單位簽訂了勞動協議，但從簽約者對所簽工作的滿意度來看，非常滿意的人占3．31％，比較滿意的占20．65％（兩者總計占23．96％），對所簽工作表示不太滿意的人占28．37％，表示非常不滿意的人占8．49％（兩者總計占36．86％）。

    究竟是哪些因素導致了研究生就業率較高，但對職業的滿意度較低呢？

    人力資源專家李宏飛認為，研究生對職業的期望值較高是導致滿意度較低的主要原因之一。她說，與本科生相比研究生在專業深度方面有優勢，也因此對職業的期望值較高，但當就業的實際情況不能如愿時，理想與現實的差距就導致他們對就業產生不滿意。

    讀研之前，王委艷是一所高中的歷史老師，他很滿意畢業后回去繼續當老師。“我從小就喜歡當老師，和學生在一起很快樂。再說歷史專業就業情況不樂觀，能當個高中老師我很滿意。”同是歷史學專業的碩士研究生小章就沒那么樂觀了：“讀了這么多年去當高中老師？起碼也得到個大學教書吧！”但現在大學一般都要求有博士學位，這讓他很苦悶。“專業和學校的差別對就業滿意度的影響也很大。”李宏飛說，一般來說名牌院校的畢業生比普通院校的畢業生有就業優勢，許多國內外知名企業從每年10月份開始就在北大、清華等知名院校擺開擂臺，進行一輪接一輪的校園招聘，大有“搶人”的架勢。而不太知名的院校就業相對處于劣勢，知名企業很少光顧，畢業生進入大公司的機會相對較少。這也導致部分學生由于攀比而產生不滿。另外，有的行業比如IT業發展比較迅速，對人才的需求量較大，待遇也比較優厚，但文科專業比如歷史、哲學等專業就業情況就不盡如人意。“另外家庭背景、人脈關系等也會影響就業滿意度”。李宏飛認為，通過熟人或者校友介紹進入單位的，對單位的了解比較多，選擇機會多，成功的幾率大。一般來說有人脈關系的同學實習機會較好，就業比較順利，就業目標也比較明確，挫敗感較少，因此對職業也相對比較滿意。“但這些決不是決定因素，心態很重要，心態永遠是關鍵的。”

    李宏飛建議，研究生一定要慎重就業寫好自己的“第一份簡歷”，不要為了就業而就業。要根據自己的興趣擇業，不要選擇自己毫無興趣的職業。因為一旦選擇的行業不適合自己，再想轉行就比較難了，因為一般用人單位比較重視求職者以往的工作背景和行業背景。另外，用人單位很重視工作經驗，早些參加社會實踐，主動找用人單位實習，不要被動等待。還要端正就業態度，不要盲目攀比，對自己要有客觀準確的定位。