私密直播全婐app免费大渔直播,国产av成人无码免费视频,男女同房做爰全过程高潮,国产精品自产拍在线观看

 

教育部原副部長、全國人大常委會委員吳啟迪，中國工程院原常務副院長、中國工程院院士朱高峰，南開大學校長龔克，中國工程院院士、同濟大學教授沈祖炎，清華大學原副校長、清華大學工程教育研究中心教授余壽文，英特爾亞太研發有限公司總經理何京翔等專家，從各自不同的視角對加快促進我國高等工程教育改革與發展提出了諸多思考和建議。

 

據介紹，如何培養和造就創新型工程科技人才，以滿足我國工業化、信息化、城鎮化、市場化、國際化發展路徑和戰略的高層次工程人才需求，是當前我國高等工程教育發展與改革所面臨的最大挑戰。

 

吳啟迪指出，我國正處于工業化高峰期與轉型期，決定了我國創新型工程科技人才需求的量大、面廣、多樣；為應對國內外資源、能源、環境多重壓力與挑戰，要求我國高等工程教育培養的人才還必須具備創新意識與創新能力；在當今全球化時代，國際化視野、跨文化溝通能力、全球職業競爭力也成為創新型工程科技人才的必備素質。

 

余壽文在題為《對高等工程教育三個理論問題的認識》報告中指出，當今世界科技迅猛發展，中國高等工程教育應該走“世界科技發展和本國產業發展雙結合的兩輪驅動”的培養人才道路。這要求我國高等工程教育的人才培養與世界科技發展和本國產業發展雙結合；專業結構、層次結構和布局結構要適應本國自主創新的需要、產業結構調整的需要、可持續發展的需要、國際格局變化的需要。

 

朱高峰在發言中指出，首先要明確當前高等工程教育的任務是否以育人為中心、其面向的是少數精英還是大眾、內容是培養學生做人和做事統一、培養途徑是理論與實踐結合。他強調，我國高等工程教育要回歸以育人為中心，要面向全體學生和教師。