日前在南開(kāi)大學(xué)召開(kāi)的全國(guó)高校體育工作座談會(huì)上,教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長(zhǎng)、第九屆大運(yùn)會(huì)組委會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)王登峰列舉一個(gè)令人驚訝的數(shù)字:半個(gè)月前,他出席北京大學(xué)2011級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮時(shí)了解到,兩周軍訓(xùn)期間,近3500名學(xué)生累計(jì)看病超過(guò)6000人次,特別是第一周,暈倒者眾多。
“這是我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)中必須面對(duì)的一個(gè)問(wèn)題!蓖醯欠逭f(shuō)。
王登峰透露,為了彌補(bǔ)學(xué)校體育的薄弱環(huán)節(jié),我國(guó)將把學(xué)生體質(zhì)情況納入對(duì)高校的評(píng)價(jià)體系中。
他說(shuō),自2007年中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》下發(fā)以來(lái),我國(guó)的學(xué)校體育事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展,陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)廣泛開(kāi)展。但是,學(xué)校體育也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。大學(xué)生體質(zhì)下滑的趨勢(shì)還在繼續(xù),學(xué)校體育投入不足,體育場(chǎng)館和教師水平有待提高,地區(qū)和城鄉(xiāng)之間發(fā)展不均衡。長(zhǎng)期以來(lái),針對(duì)高校的評(píng)價(jià)體系中缺少學(xué)生體質(zhì)健康水平的指標(biāo)。
“一說(shuō)到體質(zhì)健康,大家都很關(guān)心、很重視,但是一落實(shí)到高校人才培養(yǎng)規(guī)則的指標(biāo)和評(píng)價(jià)體系中,就輕輕帶過(guò)。”王登峰指出,很多高校的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),都沒(méi)有把體質(zhì)健康列入其中。
他透露,教育部會(huì)同國(guó)家發(fā)改委、財(cái)政部、國(guó)家體育總局等共同起草的《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校體育的若干意見(jiàn)》即將出臺(tái)。今后將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試工作并對(duì)外公布,將把學(xué)生體質(zhì)健康狀況納入對(duì)學(xué)校整體工作的評(píng)價(jià)體系,促使學(xué)校開(kāi)足體育課程,提升學(xué)校體育的質(zhì)量。
王登峰還提出,很多高校積極舉辦高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì),如果集全校之力專(zhuān)為高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)和少數(shù)運(yùn)動(dòng)員提供訓(xùn)練和比賽條件,而絕大多數(shù)學(xué)生參加體育鍛煉得不到起碼的保障,那么這樣的高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)是不可持續(xù)的,也不會(huì)實(shí)現(xiàn)育人的目標(biāo)。這方面需要做一些實(shí)質(zhì)性的改革。比如,對(duì)建有高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的高校,要按照學(xué)校體育的基本標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收。如果高校達(dá)不到學(xué)校體育工作的基本標(biāo)準(zhǔn),那么可以考慮暫停其招收高水平運(yùn)動(dòng)員的資格。將來(lái)其他高校申請(qǐng)建立高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì),也首先要看其是否具備學(xué)校體育工作的基本條件,否則不會(huì)批準(zhǔn)新的高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)。
本屆大運(yùn)會(huì)“校長(zhǎng)杯”評(píng)審規(guī)則的修改,也體現(xiàn)了這一導(dǎo)向。始于1988年的“校長(zhǎng)杯”,從本屆開(kāi)始增至40個(gè)獲獎(jiǎng)名額,評(píng)選方式也作了改變。大運(yùn)會(huì)競(jìng)賽成績(jī)不再是惟一標(biāo)準(zhǔn),只占總分的70%,參加大運(yùn)會(huì)科學(xué)論文報(bào)告會(huì)的高校教師獲獎(jiǎng)成績(jī)占總分的10%,學(xué)校體育工作成績(jī)占總分的20%。此舉是為了鼓勵(lì)高校不僅做好競(jìng)技體育工作,也要做好群眾體育工作,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
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