中國科學報：高校專業設置改革漸入佳境
2012-11-14 來源：中國聚合物網
2012年10月，教育部正式公布了新的《普通高等學校本科專業目錄》（以下簡稱《目錄》）和《普通高等學校本科專業設置管理規定》（以下簡稱《規定》）。這次專業目錄修訂工作開始于2010年3月，前后歷時兩年半完成。兩年半時間既反映了工作者的認真，也反映出這個問題的復雜以及其間可以想見的爭論和協調。
目前，高校正在依據《目錄》進行現設專業的整理工作，之后應當開始按照新的專業目錄進行教學計劃修訂與調整。2013年初，高校將依據新《目錄》招生，一系列新中國建立以來從未出現過的新專業，如“智能電網信息工程”、“政治學、經濟學與哲學”、“外國語言與外國歷史”等也將走入高三考生和家長的視野，挑戰他們的認知。
高校在《規定》之后，將有更大的專業設置自主權，如何用好自主權、如何在高校內部建立專業設置與調整機制、如何對好的專業形成鑒別力成為高校內部管理的新問題。可以說，這兩份文件是當下對中國高等學校影響最大的文件，同時可以預見，在未來可見的20~30年間，文件還將對中國高等教育產生極為深遠的影響。
從專業設置角度回顧新中國高等教育的歷史，對于理解以上判斷會有所幫助。
目前，高校正在依據《目錄》進行現設專業的整理工作，之后應當開始按照新的專業目錄進行教學計劃修訂與調整。2013年初，高校將依據新《目錄》招生，一系列新中國建立以來從未出現過的新專業，如“智能電網信息工程”、“政治學、經濟學與哲學”、“外國語言與外國歷史”等也將走入高三考生和家長的視野，挑戰他們的認知。
高校在《規定》之后，將有更大的專業設置自主權，如何用好自主權、如何在高校內部建立專業設置與調整機制、如何對好的專業形成鑒別力成為高校內部管理的新問題。可以說，這兩份文件是當下對中國高等學校影響最大的文件，同時可以預見，在未來可見的20~30年間，文件還將對中國高等教育產生極為深遠的影響。
從專業設置角度回顧新中國高等教育的歷史，對于理解以上判斷會有所幫助。
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（責任編輯：Hou）
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