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    優質的教育資源和廣闊的發展平臺催生了人們的“名校情結”。和外國留學生相比，美國本土學生并不將大學排名作為最重要的參考依據，他們更多結合個人特點來選擇最適合自己的大學或學院。大量海外學生在申請美國高校時，由于信息不對稱、留學市場不規范等因素，往往借助大學排行榜這樣一種簡明直觀的方式來選擇學校。對于校方而言，光鮮的知名度成為吸引海外生源的有力武器，這成為高校參與數據造假的一個直接誘因。
 
    知名高校對優質生源愈發激烈的爭搶，在一定程度上也加劇了對數據排行榜的追捧。生源質量和多樣性是衡量美國大學的重要指標，美國大學尤其是名校迫切希望招收到更多學業表現好、綜合素質高、文化背景多元的留學生，從而進一步提高學校知名度和美譽度。通過曲解計算規則、虛報評選數據等不正當手段在排行榜上爭取更高位次，也成為進一步改善生源質量、促進多樣性和全球化發展的“捷徑”。
 
    美國高等教育質量享譽世界，絕大多數高校仍然秉持嚴格的學術標準。美國一些名校榜單造假事件的曝光，給包括美國在內的世界各國高校敲響了警鐘。只有從自身入手，講求誠信，珍視聲譽，才能真正擔得起名校身份，贏得社會長期尊重。