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    記者日前從東北大學了解到：為了鼓勵學生搞科研，東北大學規定，無論是個人還是班級，只要有參與科研創新的想法，都可以通過課題立項的方式在網上申報，一旦通過相關專家的評審，除了會獲得相應的資金資助，學校還配備專業教師進行指導。
 
    “在東北大學，50%以上的學生都曾深度參與過科研項目。”東北大學學生創新中心主任張立志告訴記者，“在學校注冊的100多家學生社團中，科技類社團越來越多，像東北大學物理協會、創意設計社團、數學建模俱樂部等都是學生以興趣為導向、自發成立的社團組織。”
 
    據學生社團聯合會主席金鈴介紹，“大一創意節、大二科普節、大三科技節、大四創業節，這四大針對本科學生的科普節，在學生科技創新中起著很好的引領作用。今年夏天以來，東北大學學生在一系列全國大學生科研、創新比賽中蟾宮折桂：第五屆全國大學生機械創新設計大賽一等獎，全國大學生工業自動化挑戰賽一等獎，中國包裝創意設計大賽一等獎，第七屆“飛思卡爾”杯全國大學生智能汽車競賽一等獎……這看似偶然，其實是一種必然。”
 
    如果說廣泛的科普活動為同學們開啟了探索科學世界的大門，那么，系統、專業的科研訓練則把同學們引進了學術研究的“深海”。早在2007年，東北大學就成立了學生創新中心，并依托國家級、省部級重點實驗室，建設了20個“大學生創新基地”。學生創新中心相廣海老師告訴記者：僅2011年，東北大學就實施創新項目190項，項目研究基本涵蓋了全校各個學科，參與學生575人。
 
    廣泛的科學實踐結出豐碩成果：據統計，2008年至2011年，東北大學學生先后獲得國際、國家級獎項824項，共有1297人次獲獎，本科生成功申請國家專利88項；發表論文241篇，連續3屆獲得全國青少年科技創新獎。