聚焦国内高校大型U研仪器讑֤使用情况
2014-12-22 来源:中国聚合物网 点击?/span>
关键词:U研仪器 闲置 高校
q年来,随着U研投入不断增加Q科研设施、A器的数量和原g快速增长,但A器的利用率和׃n水^却不高,与发辑֛家相差较大?/span>
一些高校ؓ争取上部门所划拨的经费,没有充分q行规划Q就盲目购置了一部分高精设备,但维修、开发、配件、耗材{后l配套经费不?/span>
?012-2013q度Q某?所知名高校共有331台大型A器培训hCؓ0Q占全部大型仪器L量的23.59%。受使用人员数量的限Ӟ造成了大型A器用效率不高?/span>
“我跟国内一所著名大学有合作,q所大学的h跟我Ԍ他们C?000万元的设备,放了5q都没动Q没拆过包。这是一U严重的费。”今q两会期_全国政协委员张杰庭直指国内部分大学严重浪费贵重科研设备?/span>
张杰庭所说的高校大型仪器闲置问题Q在国内很多大学都长期存在。据了解Q近q来Q随着U研投入不断增加Q科研设施、A器的数量和原g快速增长,但A器的利用率和׃n水^却不高?/span>
针对高校{科研单位存在的q一问题Q《关于国安大科研基设施和大型科研A器向C会开攄意见》近日获得审议通过Q此ơ改革旨在解军_散、重复、封闭、低效和专业化服务能力差的问题?/span>
高校大型仪器的用、共享情况如何?高校大型仪器Z会被闲置费Q如何解决高校大型A器闲|浪贚w题?针对q些问题Q记者进行了调查采访?/span>
部分高校的大型A器成为“高U技废铁?/strong>
华中农业大学国资讑֤理处资产管理科副科长许ӞҎ?所知名高校用于教学、科研ƈ且原值大?0万元的大型A器用和理现状q行了调查。她发现Q随着?11工程”、?85工程”的实施以及重点学科、重点实验室{项目推q,高校教学U研讑֤的投入越来越大,大型仪器的台件数和原D速上升。许晶以华中地区某大学ؓ例,该校大型仪器Cg数和原Dl?q增q超q?0%。然而,讑֤利用率ƈ没有随着数量一同上涨?/span>
许晶的调查数据显C,某市q?所知名高校大型仪器存量大,其台件数量和原值均过所在省总量?0%。“这7所知名高校大型仪器l费投入多,但分配不U学。”许晶调查发玎ͼq?所知名高校仪器购置l费庞大Q维修经Ҏ显不뀂许晶提供的数据昄Q这7所知名高校某段旉内A器购|经费ؓ90022.82万元Q占全省高校仪器购置l费总量?3%Q维修经?556.62万元Q占全省高校l修费用50%。貌D于合理,但将购置l费与维修经费进行横向比较,则明昑֏C经Ҏ出比例不协调。按照国际惯例,仪器讑֤购置预算Ӟ需同时q加仪器购置费用20%的资金,或通过基金目{方式,保证每年获得U占仪器原?%的费用,用于仪器的维护和q行。这7所知名高校中,2012-2013学年度A器维修经费与购置l费最高比例ؓ11.56%Q最?%。其中,有两所学校的比例高?0%Q有3所学校的比例低?%Q而这7所知名高校所在省的比例ؓ4.16%?/span>
“这说明部分高校仪器l修l费不Q部分高校A器维修经Ҏ有设立专门的账户q行理。”许晶发玎ͼ大型仪器存量基数大的学校较ؓ重视大型仪器的维修管理。例如在2012-2013学年度,A大学大型仪器397CgQ是E大学174Cg的两倍以上,A大学购置?5210.41万元Q与E大学?2196.68万元相差不多Q但当年A大学讑֤l护l费1720.78万元Q而数据显CE大学没有专门的A器维护费用?/span>
许晶大型A器Q务分为承担项目数量和培训人员数量两部分。在承担目数方面,许晶调查后发玎ͼl合cd学的目数总量最多,其次为理工类Q部分文U院校大型A?012-2013学年度没有承担Q何项目,其中G大学大型仪器在该q度的教学实验项目数、科研项目数、社会服务项目数均ؓ0。这7所高校都存在一定比例的无项目Q务的大型仪器Q共420CgQ占大型仪器L?9.94%。在培训人员数方面,许晶发现部分仪器没有q行人员使用培训?/span>
许晶Ҏ大型仪器的分c,占大型仪器L?0%的成分分析A器、光学A器和实验仪器装置q行具体分析。分析测试A器和光学仪器大多属于通用讑֤Q所以采用每q?400时的额定机时标准。她发现Q这7所知名高校大型仪器闲置现象严重Q仅有一所学校q^均机时数辑ֈ1400时。其中,实验室装|闲|率最高,占A器总量?4.58%Q三^均闲|率过20%。超q五成A器已使用但没有达到额定机时数Q利用率?00%以上比例偏低Q与国外大型仪器利用率相差较大。同一学校、同一cd的大型A器利用率相差甚远。如A大学成分分析仪器?7台色׃AQ除5?机时Q其他最高机时数8352时Q最?49时QB大学25台显微镜Q除3?机时Q其他最高机时数2563时Q最?0时?/span>
许晶对这7所知名高校大型仪器使用效益q行了分析,其中G大学׃大型仪器处于闲置状态,获奖数、发明专利数、论文数均ؓ0Q没有Q何效益生?/span>
西南地区某大学同h大量大型仪器处于闲置状态,四川师范大学实验室与讑֤理处综合管理科U长彭刚曾连l?q调查西南地区某大学大型U研讑֤使用情况。他发现Q?q中Q这些大型科研设备在教学U研斚wQ每学年q_每台最高用了1420时Q而最低只使用?62时Q在所培训的能够独立操作的学生及教师方面,每学q^均每台最高培训了81.83人?.64人,而最低仅?0.09人?.08人;在相应的讑֤上所q行的教学实验项目数及科研项目数斚wQ^均每台最高的每学q仅?个?.36个,而最低的每学q仅?.91个?.33个;在利用这些设备所发表的核心期刊以上的论文斚wQ利用每台设备年均最高发表了5.09,而最低的只有0.73?q利用这些大型科研设备所获得奖项及发明专利共24,q^均不?,相当于生一Ҏ影响的奖励或专利需?8万元的经费进行相应的讑֤投入?/span>
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