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記：回到您的身份上，有人說國外的大學校長都是去找錢的，您認為大學校長的使命是什么？

 

楊：社會上流行一句話，大學校長一是找錢，一是找人。這是一個誤解。找人的話也是本學科的人先去找，找錢當然也要找，但不是校長的根本任務。我總結了一下，大學校長應該做到以下幾點：

 

第一，當社會出現失范的時候，大學校長和他的教授要出來發警示之言。

 

第二，大學校長是社會道德的楷模，自己不能失范、失德。

 

第三，大學校長是大學使命和傳統理念的守衛者，包括新的傳統的創造者，是一所大學精神的代表。

 

第四，大學校長是這所學校學科宏觀布局的總設計師，具體如何辦好一個學科則是該學科的教授與專家的事。

 

記：按照您說的標準，給自己打多少分？

 

楊：最多65分~70分，我在不斷地努力。所以說，一個大學校長，第一，一定要有足夠的時間來閱讀，因為世界上是沒有大學校長這個專業的；第二，要有足夠的時間去寫作；第三，必須要給自己有冷靜思考的時間；第四，必須是全校教職工的校長，不是新聞媒體的校長，也不是上級官員的校長。

 

 

記：中國的中小學教育多以應試為主，到了大學之后，4年內是否很難把已經接受了十幾年的應試教育理念改過來了？

 

楊：對。這給我們造成了困難，但是不能因為困難就隨波逐流。只要我們堅守大學使命，不是說把它改變過來，至少有所改進。而且堅持幾代人的話，就會不一樣。所以，大學要保證一定的保守性，否則如果老是受世風的裹脅、濁浪的席卷，那么大學在起到民族精神的中流砥柱這方面的作用就沒有了。大學的領導都要明白這一點。如果連我們都不堅守的話，問題就比較大了。反復地強調，不斷地堅持，多年后就會看出效果，我們得有這個理想和信念。