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    7月26日，上海交通大學“985工程”本科人才培養綜合改革建設研討會舉行。校長張杰出席會議并講話。會議由黃震主持。

　　馬德秀書記在書面講話中指出，本科教育是立校之本，要按照“大處著眼、小處著手”的原則破解本科教育中存在的諸多難題。交大和世界一流大學相比，在生源質量、辦學設施、辦學經費等方面相差無幾，重要的差別在于師資隊伍、管理體系和辦學理念的差異。對本科教學而言，需要從一系列小處的努力和改變開始，積沙成塔，逐步帶動并形成一系列大的變化和提升。馬德秀從課程體系設置、內容選擇、授課方法、學習考核、教學評估、課內與課外關系處理等六個方面談了自己的重要思考，并以此提出問題，引發全體教師的探討和思考。馬德秀強調，如果一門課程能夠很好地解決以上問題，這門課程必將是一門優秀的課程。如果有很多優秀課程，必然有一支非常好的師資隊伍，同時管理體系和辦學理念也會隨之發生變化。馬德秀希望教育教學工作者通過研討，尋求能解決好一系列“小處著手”問題的途徑，推動學校本科教育水平再上新臺階。

　　張杰校長在講話中指出，中國正處于快速變革的時期，必須將以工業驅動的發展模式，逐漸轉化為有中國特色的以知識經濟為驅動的發展模式，中國高等教育在此背景下發展迅速。張杰說，教育既是國計，又是民生。中國教育，特別是高等教育對中國未來的發展承擔著前所未有的責任，上海交通大學人才培養的目標定位是培養創新型領袖人才。張杰說，要實現這一人才培養目標，創新能力建設是重中之重，即需培養學生批判性思維的能力、系統解決問題的能力、知識整合的能力和溝通交流的能力。這四大能力是創新能力建設的核心。張杰強調，學校提出的“一個中心，三個結合”育人理念，即以學生為中心，實現課堂與課外相結合，教學與科研相結合和科學與人文相結合，要實現這些，必須在課程設置、內容選擇和講課方法等方面作出根本性變革。談到未來的十年和未來的交大，張杰說，中國將發生巨大的變化，上海交大也將以“十二五”規劃和“985工程”三期規劃為契機，與交大2020年規劃相結合，制定和推進更加面向未來、以人為本的改革發展戰略。

　　會上，教務處處長江志斌作《“985工程”本科人才培養綜合改革設想》的報告；教務處副處長高捷作《關于教學團隊組織與管理的構想》的報告；教務處副處長鄭益慧作《上海交大導師制實施研究》的報告。

　　據悉，為加強教學基層組織建設，提高教學質量，上海交大將出臺《教學團隊管理辦法》。辦法共七章，涵蓋了教學團隊的設置和人員配備、教學團隊的任務和管理制度、團隊成員上崗條件、團隊成員崗位職責、教學團隊的考核與獎懲等內容。為把上海交大科研優勢轉化人才培養優勢，充分發揮教師教書育人的作用，建設良好的學風，營造濃厚的校園學術氛圍，促進學生知識、能力、人格協調發展，提高人才培養質量，下半年將重點推行本科生導師制度。

　　與會人員圍繞校領導講話和三個專題報告，進行了專題研討，提出了許多建設性意見和建議。最后黃震副校長做了總結講話。