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    北京理工大學作為國家重點建設的、以國防科技為特色的研究型大學，應該以建設創新型國家為己任，積極服務于國家重大戰略需求，主動應對新軍事變革帶來的科技挑戰，創建引領國防科技發展的主干學科。關于如何創建這樣的主干學科，是否把財力和物力都集中投向這些學科，我認為并非如此。國防科技所特有的先進性、對抗性、保密性要求我們必須提升原始創新能力。因此，我們提出要堅持走“理工并重、相互融合”的發展道路。
    “理工并重、相互融合”不單單是兩類學科的交流合作，而應該體現在學校的辦學理念和辦學思路上，體現在學校制度建設、體制機制建設上，融合于研究型大學的人才培養、科學研究、社會服務的使命中，并最終體現在理工學科共同創建引領國防科技發展主干學科的中心任務上。
    理科建設，在工科為主的高校中難度比較大，建設周期長、見效慢。但是，一流的理工科大學在具備一流工科的同時必須具備一流的理科。科技創新源于扎實的學術基礎，只有具備扎實的學術基礎，才能勝任科技創新的使命，才能培養高層次的創新人才，產出高水平的學術成果，進而提升學校的辦學水平。
    一個學科從誕生、成長、進入壯年，最終會衰老。為了使學科具有旺盛的生命力，需要對傳統學科不斷更新其內涵，特別注重傳統學科與其他學科的交叉融合；同時學科建設必須富有遠見，要善于捕捉、善于謀劃，將現在所謂的“支流”學科建設發展成未來的主流、主干學科。

全國大學生電子設計競賽北京理工大學賽場徐思軍/攝